Alimentos transgénicos.

¡Buenas noches amigos!

            👋👋👋👋


En esta entrada semanal, vamos a hablar sobre los alimentos transgénicos, debido a la gran importancia que toman en la actualidad, entre otras cosas, a causa de su gran extensión en las industrias.
En primer lugar, para aquellos que no conozcan la definición de estos, podemos describirlos como: <<aquellos alimentos que han sido producidos a partir de un organismo modificado mediante ingeniería genética y al que se le han incorporado genes de otro organismo para producir las características deseadas>>.
Sin tener constancia de ello, seguro que alguna vez hemos ingerido algún alimento o condimento con transgénicos, entre otras cosas, porque aún no es obligatorio poner algún sello visible en dichos alimentos, según la legislación europea.

(Imagen extraída de https://www.hch.tv/2018/01/29/alimentos-transgenicos-que-son-ventajas-y-desventajas/)

Respecto a las características de los OMG (Organismos Modificados Genéticamente), las encontramos tanto positivas como negativas:

👍POSITIVAS:

• Los cultivos están protegidos frente a virus, insectos y malas hierbas.
• Gracias a plantas tolerantes a los herbicidas y a los pesticidas, éstos se utilizan menos, lo que es bueno para el medioambiente y para la economía, porque reducen costes.
• Los frutos son más resistentes, duraderos o incluso más nutritivos.
• Los hay preparados para desarrollarse en zonas estériles o de sequía donde hasta ahora era prácticamente imposible plantar.
•  Se consiguen frutos de mayor tamaño y, en consecuencia más rentables.
• Se les pueden añadir proteínas que ayudan a combatir enfermedades y malnutrición.
• Plantas y animales crecen más deprisa.
• Como consecuencia de la tolerancia y resistencia, teóricamente, los rendimientos de los cultivos aumentarán y con el tiempo se contribuirá a un mejor abastecimiento de una población que se multiplica.

👎NEGATIVAS:

• No se sabe aún si estas nuevas especies son más invasivas que las convencionales y por lo tanto pueden alterar seriamente al ecosistema. Ponen en peligro la biodiversidad porque se eliminan organismos de la naturaleza.
• El cruce de genes puede provocar la resistencia de las bacterias a antibióticos.
• Hongos y virus pueden mutar hacia especies desconocidas para autoprotegerse.
• Hay sospechas de que pueden afectar a la fertilidad.
• Según Greenpeace un estudio de laboratorio con ratas detectó que estas se reproducían menos si eran alimentadas con transgénicos.
• Desde el punto de vista ético, los pequeños agricultores se ven perjudicados porque las patentes de las semillas modificadas están en manos de unas pocas multinacionales. Ellas controlan los precios y son demasiado caras para que los campos de tamaño medio o pequeño resulten rentables.                                                                                                                                 (Información extraída de: https://www.lavanguardia.com/comer/materia-prima/20180424/442902035279/transgenicos-pros-contras.html)

En conclusión, deberíamos de tener más cuidado en lo referido a nuestra alimentación, ya que en muchas ocasiones, por comodidad, obviamos los alimentos naturales, cambiándolos por otros artificiales, de los cuales ni si quiera sabemos los efectos secundarios que en un futuro podrán surgir en nosotros, puesto que se necesitan años para conocerlos.

Es cierto, que como he dicho al principio, en determinadas situaciones, no somos conscientes cuando ingerimos algún tipo de alimento de dichas características (modificados genéticamente) puesto que carecen de etiqueta, pero sin embargo, si tenemos en nuestras manos el poder de elección de los nutrientes en nuestra dieta, por lo que debemos de apostar por aquellos de procedencia natural.

Además, en muchas ocasiones, vemos productos como: ``Sandía sin pipas´´, que a simple vista por el nombre deducimos que son alimentos transgénicos, pero que sin embargo, me vuelvo a repetir, por mera comodidad, son los elegidos.

                                                                                         🍅🍃🍀🌿              

¡¡¡Espero que os haya gustado!!!   😉

¡¡Un saludo!!  💛💛

Crítica a la < Gestación Subrogada >

¡Hola a todos! ¿Cómo estáis?

Hoy vamos a estrenar otro nuevo rol, el cual se denomina "La Crítica", que como su propio nombre indica, su desarrollo consiste en una crítica hacia una de las injusticias sociales actuales.
Desde mi punto de vista, una de estas injusticias es la no legalización de la gestación subrogada en España.

¿Qué es la gestación subrogada? 

Es una forma de reproducción asistida en la que, además de los futuros padres, participa una mujer que gesta el embrión. Este embrión puede ser el resultado de una inseminación artificial o de una fecundación “in Vitro” y los gametos pueden proceder de uno de los progenitores y de una donación, de los dos progenitores, o de donaciones.
Esta técnica se produce cuando, mediando un acuerdo o contrato, una mujer, con plena capacidad de obrar, consiente libremente en llevar a cabo la gestación, con el compromiso irrevocable de entregar el nacido a los otros intervinientes que, a todos los efectos, serán los progenitores o padres.
(Información extraída de http://gestacionsubrogadaenespaña.es/index.php/sobre-la-gestacion-subrogada/que-es-y-cual-es-su-situacion-en-espana)


En mi opinión es una técnica idónea sobre todo para aquellos casos en los que:

• Las mujeres no tienen capacidad de reproducción.
• Para parejas homosexuales, las cuales se les prohíbe realizar el proceso de adopción.

Por este motivo, yo estoy de acuerdo con la gestación subrogada, eso sí, siempre y cuando las condiciones sean plenas, es decir, la mujer gestadora sea vigilada continuamente y no se juegue su vida y además de esto, que su participación sea por voluntad propia.
Por otro lado, siempre escucho decir, que el colectivo de mujeres que se prestan a esto, suelen hacerlo por motivos económicos, pero desde mis pensamientos creo que quizás esto no es del todo cierto, ¿por qué? Existen muchas personas con gran capacidad de empatía las cuales simplemente realizan este hecho, como gesto de humanización, para contrarrestar en cierto modo la frustración que muchas parejas muestran por el hecho de no poder crear una familia.


Creo, que en general la sociedad está desinformada de ciertas características de dicha técnica, por ejemplo:
-Primero, no necesariamente ha de haber contraprestación económica.
-Segundo, la mujer que gesta al futuro bebé aporta mucho más que su útero, se implica física y emocionalmente, es completamente cierto, pero en todas las leyes que regulan esta práctica se le exige que goce de buena salud y que tenga hábitos de vida saludables, por lo que esta muy controlado (no es una especie de "trata" como muchos creen).
-Y tercero, los vientres no se alquilan como tampoco se alquilan las personas, eso es una  ``barbaridad moral´´ que no tiene nada que ver con que la mujer pueda ser compensada por el procedimiento médico al que se somete.


Además, y no menos importante, se está generando un gran problema de discriminación entre aquellos españoles que se pueden costear el tratamiento fuera de nuestras fronteras y los que no pueden hacerlo, puesto que aunque es ilegal, si se acepta la inscripción en el Registro Civil de niños frutos de esta técnica siempre que el procedimiento se haya llevado a cabo en un país en el que dicha técnica esté regulada, que uno de los padres sea español y que exista una resolución judicial que garantice, entre otros aspectos, los derechos de la mujer gestante.

Y por último, unas de las cuestiones que os planteo y que me gustaría que reflexionaseis son:
-¿Nadie se pone en el lugar de las personas que no pueden acceder a procrear familia solo por el hecho de ser homosexuales?
-¿Os parecen viables la gran duración y coste económico que conllevan los trámites de adopción?

(Imagen extraída de https://www.google.es/amp/s/www.observatoriobioetica.org/2016/12/maternidad-por-subrogacion/17191/amp)

¡Espero que os haya gustado este post...!

Un saludo ❤

Educación sexual

¡Buenas noches seguidores!

Como os imagináis hoy toca una nueva publicación la cual es de tema libre, puesto que se trata de la denominada entrada semanal.

Hoy, he recurrido a un tema muy polémico en la actualidad como es la EDUCACIÓN SEXUAL.

En este post me gustaría dar mi opinión acerca de este tópico, las consecuencias que tendría la aplicación de este, y cómo se podrían evitar ciertos conflictos si no existiese la inconsciencia sobre este asunto.

Los motivos que me han inducido a hablar sobre esto, son por ejemplo (entre otros):

- Las elevadas tasas de violaciones.

- El aumento de individuos con enfermedades de transmisión sexual.

- El desconocimiento sobre nuestro cuerpo

En primer lugar, ¿Qué es la educación sexual? Aquella que se encarga de aportar la información, las herramientas y la motivación necesarias para tomar decisiones saludables sobre el sexo y la sexualidad. 

Incluso en nuestros días, esta materia está considerada ``tabú´´, algo inexplicable a estas alturas, debido a que los jóvenes actuales, toman una actitud más liberal respecto al sexo, pero sin embargo, muchos de estos viven su sexualidad de forma poco responsable y con cierto riesgo a causas no deseadas. Ese secretismo que hay alrededor de la sexualidad ha permitido muchos abusos, mucha violencia, que las niñas no hablen. Como es un tema que es ``pecado´´, que es ``malo´´ y que no es para las mujeres, menos para las niñas, ha sido como el telón que ha cubierto una gran cantidad de violencias y de abusos hacia estas, entre otras cosas, por el miedo existente en ellas.

A pesar de esto, son muchas las personas que creen que este tipo de educación es innecesaria en las Instituciones Educativas.

Además de lo anterior, según me he informado en la página: https://www.plannedparenthood.org/es/temas-de-salud/para-educadores/que-es-la-educacion-sexual, la Ed. Sexual abarca diferentes ámbitos, los cuales son bastantes desconocidos para la sociedad, ya que tenemos la mala costumbre de relacionar esta educación tan solo con el acto sexual, de manera que las dejo por aquí:

• Desarrollo humano (incluye reproducción, pubertad, orientación sexual, e identidad de género)
• Relaciones (incluye familias, amistades, relaciones amorosas y noviazgo)
• Herramientas personales (incluye comunicación, negociación y toma de decisiones)
• Comportamiento sexual (incluye abstinencia y sexualidad a lo largo de la vida)
• Salud sexual (incluye enfermedades de transmisión sexual, anticonceptivos y embarazo)
• Sociedad y cultura (incluye roles de género, diversidad, y sexualidad en los medios)

En conclusión, la Educación Sexual debería impartirse en centros educativos, como otra asignatura cualquiera, con total normalidad,  desde la edad de preescolar (donde comienzan las primeras exploraciones)  hasta pasada la adolescencia y por otro lado, concienciar a determinados padres y profesores de la validez de esta; puesto que en dicha educación deben intervenir ambos.

Es importante insistir con los alumnos en que el diálogo es positivo, que pueden contar en casa lo que hablen en el colegio, que sus padres/familia estarán encantados de hablar sobre ello y que les pueden ampliar la información. Así se fomenta la expresión de diferentes opiniones, aprender a escuchar lo que piensa el resto de la familia.

La EDUCACIÓN SEXUAL, es una necesidad, pero aún no logra cubrirse con calidad y efectividad en la mayoría de las aulas.

(Imagen extraída de http://www.el-independiente.com.mx/educacion-sexual-y-equidad-de-genero-asignaturas-pendientes-en-las-escuelas/)

``Comentarista´´

¡Buenas noches seguidores!

Una semana más, estamos aquí para ejercer un nuevo rol. Esta vez voy a inaugurar el rol de ``Comentarista´´, el cual consiste en hacer una reflexión sobre 5 publicaciones de diferentes compañeros, pertenecientes a mi clase, y plasmarlo en un comentario hacia estos.

En mi caso, he elegido 5 temas  bastante interesantes, al menos para mí, los cuales se encuentran presentes en la actualidad, por lo que resultan menos aburridos. Los tópicos elegidos son los siguientes:

1. El empoderamiento y la gran pantalla.
2. Deporte femenino.
3. Contaminación y muerte.
4. Estereotipos.
5. No seas cómplice (Bullying)

En primer lugar, he comentado una publicación llamada ``El empoderamiento y la gran pantalla´´, creada por Marta Merideño.
En este caso, mi comentario ha tenido relación con el gran poder que desde mi punto de vista, tienen los personajes públicos para promover la desaparición de estereotipos sociales y optar por la lucha de libertad de expresión, puesto que estos son meros productos de los medios de comunicación.
Sería una buena campaña para además, ayudar a individuos encerrados en sí mismos.
Seguidamente, he interaccionado con otra publicación denominada ``Deporte femenino´´ escrita por María Rosario Sánchez.
Aquí, he comentado ciertos avances o logros que poco a poco se están consiguiendo en la actualidad, debido a que en la publicación en sí, no se nombraban. Pero demás de ello,  he reflejado mi indignación y disconformidad con la desigualdad de género sexista existente entre deportistas femeninos y masculinos.
Después, he participado en una publicación nombrada ``Contaminación y muerte´´ redactada por Cristina Redondo Roncero, donde hago hincapié en el poder tan fundamental y en las grandes responsabilidades que los humanos tenemos sobre nuestro planeta; algo de lo que muchos no tienen conciencia, debido a la falta de información, puesto que no es impartida por las Instituciones Educativas, entre otras.
También, he dado mi opinión en una publicación titulada ``Estereotipos´´, perteneciente a Estrella Leal. En este lugar, he desarrollado diferentes situaciones por las cuales desde que somos muy pequeños nos transmiten, aunque sea de manera inconsciente, estereotipos sociales, destacando los denominados ``estereotipos de género´´.
Y por último, he contribuido en la publicación designada ``No seas cómplice´´ expuesta por Nazaret Álvarez Codero. En este comentario he hablado sobre la importancia de la concienciación en los más pequeños respecto al bullying y las consecuencias que este produce, puesto que a los niños de temprana edad, ciertos insultos se les pasan por alto por el hecho de ser muy inmaduros cognitivamente; pero la triste realidad es que a esa edad también existen niños más frágiles o débiles, quienes se lo pueden tomar muy a lo personal y desencadenar en problemas de inestabilidad emocional.





En conclusión a todos estos problemas, he llegado a la idea de que la base general para la solución a todos estos es la EDUCACIÓN.
Una educación caracterizada además de por conocimientos teóricos, por valores éticos y morales fundamentales para un buen desarrollo general de la sociedad.
Como he dicho anteriormente, las Instituciones Educativas deberían incluir en sus contenidos mínimos tópicos como el medio ambiente, el bullying, la libertad de expresión, la igualdad...etc. Para así en un futuro obtener una sociedad basada en la justicia, en la igualdad...etc; en general, valores positivos.
Si esto fuese así, estoy segura de que se evitarían gran cantidad de trastornos y enfermedades mentales.

(Imagen extraida de http://hcc2015.blogspot.com/2015/06/que-mantiene-unida-la-sociedad.html)

¡Espero que os haya gustado mi nueva entrada!

¡Hasta pronto!

Influjo de los dispositivos electrónicos.

¡Buenas noches mis lectores!

Como podéis deducir según el título, hoy vamos a reflexionar sobre la influencia de los dispositivos electrónicos en la sociedad, particularmente en los más pequeños.
No hace falta ser muy observador para darse cuenta del gran desarrollo de este tipo de dispositivos en estos últimos años, como móviles, ordenadores, tabletas, relojes (electrónicos), televisiones con acceso a Internet...etc.
En España, gran parte de la población ha creado dependencia a dichos instrumentos. Si lo pensamos, incluso nosotros mismos desde que nos levantamos prescindimos de ellos, digo esto ya que prácticamente la mayoría de individuos (sobre todo jóvenes) utilizan algún dispositivo de los nombrados para despertarse, es decir, como alarma, sustituyendo a los rejos tradicionales.
De hecho, hasta nos llegamos a sorprender cuando conocemos a personas las cuales se consideran anti-tecnología o carecen de teléfonos móviles.
Es bastante triste tener que aceptar que estamos creciendo en un mundo caracterizado por la adicción, obsesión y dependencia hacia la tecnología en general.
Para aquellos que puedan pensar que estoy sacando las cosas de contexto os dejo por aquí algunos datos oficiales de estos últimos años:

Sería interesante que ojeaseis la noticia: https://www.rastreator.com/sala-de-prensa/notas-de-prensa/2017-08-crece-adiccion-movil-entre-jovenes.aspx


Es cierto, que las facilidades y comodidades que los dispositivos electrónicos nos ofrecen, hacen que estos tengan un papel muy influyente en nuestras vidas, lo que conlleva a tratarlas como imprescindibles.
Pero creo que hay algo de lo que no estamos siendo conocedores y se nos está yendo de las manos, y es a la edad tan temprana en la que los niños entran en contacto con estos.
No niego que para las personas jóvenes y adultas tengan un papel fundamental, ya que son muy necesarios y útiles tanto en el ámbito laboral como en los periodos de estudio.
Pero sin embargo, creo que los más pequeños deberían estar mas alejados de este mundo, puesto que en la mayoría de ocasiones, estos la utilizan para su entretenimiento. Aunque sea por comodidad, en muchas situaciones, lo más sencillo para distraerlos es ofrecerle un móvil, tabletas electrónicas...etc.
A simple vista, puede parecer que no hay ningún tipo de problema, cosa que sería así si este hecho solo sucediese en momentos puntuales, en los que no exista otro tipo de salida, dado que afortunadamente los tenemos a nuestra disposición.


Podríamos hacer una lista infinita de los problemas que dichos dispositivos pueden llegar a ocasionar en los niños, yo de momento, os voy a nombrar algunas de las más comunes:

1. Riesgo de adicción: Los niños que abusan del teléfono son más propensos a separarse de su entorno familiar y social. 
2. Alteraciones de sueño: El uso de estos aparatos, en especial después de la cena, contribuye a generar problemas de sueño en los niños, lo que a su vez tendrá influencia en el rendimiento escolar posterior.
3. Enfermedades mentales:  El consumo excesivo de nuevas tecnologías está aumentando los problemas de déficit de atención, trastorno bipolar y ansiedad infantil.
4. Desarrollo del Sistema Nervioso: La exposición excesiva a estos puede llegar a generar una falta de autocontrol e incluso retrasos cognitivos, además de afectar a la capacidad de atención del niño, quien puede sufrir problemas de rendimiento académico.
5. Obesidad: Provocan un problema de sedentarismo, vinculado a dolencias cardiovasculares futuras y diabetes.
6. Radiación: Para la Organización Mundial de la Salud, los móviles son objetos con riesgo de emitir radiaciones. Los niños son más sensibles a ellas.
7. Sobreexposición: En Internet, los niños están también expuestos al riesgo del acoso sexual.
8. Problemas de visión: El exceso de horas ante pantallas puede desencadenar en la carencia de visibilidad.                                                                                                                            (Información extraída de fuentes oficiales https://www.farodevigo.es/vida-y-estilo/tecnologia/2017/04/12/diez-motivos-prohibir-movil-ninos/1659768.html)  

Como podemos ver, el hecho de dejar al alcance de los más pequeños los dispositivos electrónicos, no es algo que debamos pasar por alto; es cierto que a veces puede ser un buen recurso, pero sin embargo, es algo que deberíamos tener controlado, pues así conseguiremos no crear una adicción tan temprana a las tecnologías. 

Desde mi punto de vista, deberíamos de luchar contra este tipo de acciones, y sobre todo, por parte de los medios de comunicación, apostar por campañas en las cuales se reflejen este tipo de riesgos, para conseguir concienciar a ciertos padres de los inconvenientes que esto les puede generar a sus hijos. 

Por otro lado, también llevar a cabo campañas en la que se muestren a niños llevando vidas felices y llenas de vitalidad gracias a actividades como salir a la calle, correr, saltar, relacionarse con su grupo de iguales...etc, porque al fin y al cabo, han de darse cuenta de que existe una vida la cual tienen que disfrutar fuera de una pantalla, que será la que realmente los forme y con la que desarrollen su personalidad. 

En conclusión, creo que el problema de todo viene dado a que nos encontramos en una sociedad desinformada de la que se desaprovecha el capitalismo, donde en ocasiones como es en este caso, solo nos muestra lo positivo del uso tecnológico para vendernos cualquier producto sin conocer sus consecuencias

(Imagen extraida de https://www.lavanguardia.com/vida/20171109/432730388768/bebes-movil-juegos-videos.html)

``Pelea Barriobajera´´

¡Hola a todos! ¿Cómo están?

Hoy comenzamos con una nueva entrada sujeta a la etiqueta de Roles. Como ya os expliqué en una publicación anterior (perteneciente a esta misma etiqueta), cada semana voy a tener un rol.
Así que hoy me he metido en el papel de rastreadora, el cual se encarga de la identificación de noticias falsas aparecidas en las redes y analiza cómo se identifica que es falsa y la intencionalidad de la misma.
Actualmente, nos encontramos en una sociedad bastante influenciada por el uso de redes sociales; lo que, por una parte nos aporta sensaciones muy positivas, puesto que nos ayuda a estar en continuo contacto con los acontecimientos importantes, a crear enlaces a larga distancia, a estar en constante relación con las personas, a encontrar respuesta sobre todo aquello que desconocemos...etc. Sin embargo, desde otra visión, la influencia de estas es muy negativa, ya que ofrece muchas noticias falsas, bulos...etc. Estos, pueden dar lugar en ciertas ocasiones a situaciones incómodas e incluso conflictivas. Con esta última frase, hago alusión a todos los personajes públicos en los que en algún momento puntual, se han sentido impotentes, dando lugar a malas reacciones, ante lo nombrado anteriormente, noticias falsas, bulos...etc.


En mi caso, el titular de la noticia elegida es: ``Malestar en Cs: Albert Rivera se mete en una ‘pelea barriobajera’ con Paz Padilla y Bisbal´´ (https://www.periodistadigital.com/politica/partidos-politicos/2019/02/21/malestar-en-cs-albert-rivera-se-mete-en-una-pelea-barriobajera-con-paz-padilla-y-bisbal.shtml)
He de decir, que no me ha resultado muy difícil detectar que esta noticia es falsa, ya que uno de los nombres que aparece en el titular, ha desmentido esta información a través de una publicación en su red social Instagram. Estamos hablando de la periodista Paz Padilla, la cual ha publicado un post con una captura de pantalla de la noticia reflejada en el periódico ``Periodista Digital´´, incluyendo un mensaje que decía así: ¨Por favor que es esto????? Que nunca me entero de nada, otra vez me ha cogido entre dos mundo!!! tengo que dejar de ver vikingos estaría en el Valhalla 🤷🏻‍♀️No conozco a este señor @albertriveradiaz les deseo toda la felicidad del mundo. @elperiodicodigital.com.ve como vais últimamente!!!!😭😭😭¨
Como vemos, ella misma actúa de forma irónica ante este tipo de publicaciones, ya que no es la primera vez que le ocurre. Os dejo por aquí el perfil, (lo tiene público, así que no tendréis ningún problema) por si queréis ojearlo: https://www.instagram.com/paz_padilla/?hl=es


Es cierto, que ya sabiendo la naturaleza de esta noticia, me he fijado en diversos detalles los cuales te hacen ver que es una ¨fake new¨.

1. Por ejemplo, si nos fijamos en el titular, es muy llamativo, consta de mayúsculas con signos de exclamación y ofrece una información bastante sorprendente.
2. Si investigamos la fuente de la noticia, es decir, el Periódico Digital, podemos afirmar que no tiene buena reputación debido a su veracidad, puesto que no es la primera noticia falsa que se encuentra en dicha web.
3. Si queremos encontrar esta información en cualquier otro lugar, es imposible, ya que no ha sido publicada por ninguna otra fuente; cosa que de haber sido verdad se hubiese publicado en medios de mayor prestigio.
4. Y por último, si nos fijamos en ciertos detalles de ortografía, podemos encontrar pequeños errores y un estilo bastante coloquial.

En conclusión, me suena a que esta noticia ha sido publicada por algún individuo el cual no está de acuerdo con los fines propuestos por el partido político de Ciudadanos.
Si analizamos, dentro de aproximadamente dos meses, se van a celebrar elecciones Nacionales, por lo que dicha información, se podría estar utilizando para desfavorecer al partido político representado por Albert Rivera en cuestión al recibimiento de votos.

(Imagen extraída de https://www.periodistadigital.com/politica/partidos-politicos/2019/02/21/malestar-en-cs-albert-rivera-se-mete-en-una-pelea-barriobajera-con-paz-padilla-y-bisbal.shtml)

Espero que esta publicación os haya ayuda)do para no creer ciertas noticias así tan a la ligera, puesto que no todo el mundo tiene buenas intenciones. Además, creo que os he dado algunas pistas para el reconocimiento de estas cuando estéis en duda.

¡Qué tengáis buen día y hasta pronto!

Analizando YouTubers

¡Buenos días seguidores!

Esta nueva entrada está relacionada con otra de las actividades propuestas por la asignatura, en este caso es la última que me queda por explicaros.
Cada dos semanas aproximadamente, publicaré un nuevo post, el cual responderá a la etiqueta de ``retos´´, y por supuesto, cada uno de ellos tendrá diferente contenido, según el impuesto en el momento.
Para comenzar este bloque de entradas, es decir las pertenecientes a la etiqueta nombrada anteriormente, vamos a realizar en primer lugar el análisis de un YouTuber.
Así que, si seguís leyendo, os encontrareis el nombre del YouTuber elegido, el número de vídeos que este contiene, número de visitas, valores positivos y negativos que ofrece, recomendaciones desde el punto de vista de un educador social y ¡todo lo que se me vaya ocurriendo según escribo!


El YouTuber asignado a mi persona es... ¡Yuya!; muchos sabréis de quién voy a hablar, ya que es bastante conocida, pero para los que no, no os preocupéis que yo me encargo de informaros.
Yuya, aunque su nombre de pila es Mariand Castrejón Castañeda, es una joven de 25 años perteneciente a Cuernavaca, México. Ella se define como influencer.
Tiene un canal de YouTube bastante exitoso, consta de 23,4 millones de seguidores/suscriptores y además cuenta con la publicación de casi 600 vídeos, 590 para ser exactos; algo que ha logrado debido al tiempo que lleva en esta plataforma, puesto que su incorporación fue en el año 2009. En sus vídeos más populares podemos encontrar hasta 48 millones de visualizaciones.
Dado el alto número de seguidores y visualizaciones, aprovechó su auge en este mundo, para hacerse empresaria, Yuya decidió crear su propia marca de maquillaje, que por cierto, aquí os dejo el enlace por si queréis echar un vistazo https://republiccosmetics.com/collections/yuya.

(Imagen extraída de https://pablolopez.org/yuya-alcanza-los-diez-millones-de-suscriptores/)


Si nos fijamos en sus vídeos mas populares, los títulos de estos son:
1. 5 Peinados para la escuela/trabajo (48M de visualizaciones)
2. Conoce mi voz real (48M de visualizaciones)
3. Peínate rapidísimo y fácil [3 peinados] (28M de visualizaciones)
4. ¡Adiós a las espinillas! (15M de visualizaciones)
5. Maquillaje+peinado+outfit de fiesta (15M de visualizaciones)
6. Piel perfecta en 20 minutos (15M de visualizaciones)
No se que se os pasa a vosotros por la cabeza al ver los títulos de los vídeos más populares de Yuya; una chica con tanta influencia sobre jóvenes a nivel mundial, pero a mi si me dijeran di la primera palabra que te viene a la mente sería: ESTEREOTIPOS.


Mi crítica hacia el canal de esta chica, es como refleja uno de los grandes estereotipos marcados por la sociedad, el cual se apoya en que las mujeres siempre deben preocuparse por su imagen física, ya sea el peinado, el maquillaje, la piel... etc.
Para aquellos que no tengan claro la definición de estereotipo: ``Los estereotipos sociales son una serie de creencias generales que están relacionadas con un grupo o una clase de personas concretas. Suelen aplicarse de manera que la persona que los posee piensa que todos los pertenecientes a una categoría tienen un rasgo concreto´´.
En dicho canal, he llegado a encontrar vídeos los cuales se titulan:

• Se la más linda de la fiesta: https://www.youtube.com/watch?v=-Th02lEi4Kw
• Disfrázate de barbie: https://www.youtube.com/watch?v=BBziNsHQHx4
• Aprende a caminar con tacones: https://www.youtube.com/watch?v=AfU0CisW5x4

Personalmente, creo que ni ella misma es consciente de lo que realmente puede llegar a crear con este tipo de vídeos: un colectivo de jóvenes preocupadas por su apariencia exterior.
Con este tipo de contenido, lo único que se fomenta es la creación de complejos ¿Por qué?
-¿Cuántas chicas habrá a las que no les guste maquillarse pero que lo hacen para no sentirse inferiores?
-¿Cuántas chicas en fiestas de disfraces querrán disfrazarse de futbolistas y no lo harán para no ser criticadas?
-¿Cuántas chicas utilizarán tacones tan solo por presión social?
Sin embargo, ¿Cuántos canales de personas pertenecientes al género masculino encontramos con este tipo de información? Es más, ¡me gustaría que me informaseis de todos aquellos que conozcáis!
Como punto positivo, quiero destacar la naturalidad de Yuya, que a su vez se muestra tal y como es, transparente y sencilla; ya que me vuelvo a repetir, creo que para nada es consciente y lo hace sin ánimo de lucro.
El problema viene al no darle importancia al contenido de sus vídeos, ya que ella cumple todas las características del estereotipo social femenino.


Como futura educadora social, lucho por una educación basada en la igualdad, donde los individuos tengan sensación de libertad, y lo más importante satisfechos con ellos mismos; de tal manera que no se sientan juzgados por el resto.
Además, creo que algo muy importante que deberíamos reforzar en la educación, no es el hecho de enseñar a las personas a tener una gran autoestima; si no la aceptación a cualquier colectivo social.
Por último, me gustaría dejar un vídeo muy visual sobre los estereotipos y roles sociales: https://www.youtube.com/watch?v=d36phzZib90

¡Que paséis un buen día!